20195歳児・2歳児・分園0歳児 【保育風景】 2019-10-03 09:22 UP!

5歳児は生き物探しや観察に夢中です。
5歳児は生き物探しや観察に夢中です。
お茶の先生に教えて頂いてお菓子を運びました。
とても慎重でした。
お茶の先生に教えて頂いてお菓子を運びました。
とても慎重でした。
続いてお茶を運びました。「お茶、どうぞ」「ありがとうございます」と挨拶もしっかりできました。
続いてお茶を運びました。「お茶、どうぞ」「ありがとうございます」と挨拶もしっかりできました。
園庭で自分の好きな葉っぱを摘みました。
園庭で自分の好きな葉っぱを摘みました。
出来たお面をかぶって、遊ぶ準備中。「みんなが揃ったら行こうね」と待っています。
出来たお面をかぶって、遊ぶ準備中。「みんなが揃ったら行こうね」と待っています。
お面をつけて、「あぶくたった」の始まりです。色々な面白いお面が落ちないようにして楽しみました。
お面をつけて、「あぶくたった」の始まりです。色々な面白いお面が落ちないようにして楽しみました。
喃語しか出ていませんが「この草見て~」「赤いの採ったよ」「ごちそう作りしようね」と会話が聞こえてきそうです。
喃語しか出ていませんが「この草見て~」「赤いの採ったよ」「ごちそう作りしようね」と会話が聞こえてきそうです。
飼育しているザリガニを友だちと見ました。
動き出すととビックリする子どももいましたよ。
飼育しているザリガニを友だちと見ました。
動き出すととビックリする子どももいましたよ。
お天気の良い日には、園庭に水槽を並べてお世話しています。
お天気の良い日には、園庭に水槽を並べてお世話しています。

5歳児 ぞう組

 園庭のビオトープで虫探しを楽しんでいます。虫メガネを使って探す子、草を分けて探す子、自分で探す方法は様々です。ワンドの所では「メダカ、今日も元気やな」と観察しています。園庭に出るとすぐに生き物や植物が見れる環境で、子どもたちも自然に親しむことが多いですね。

 茶の湯体験では、お茶の作法の一足立ち、一足座りやお菓子の取り方、お茶の飲み方を教えて貰い、お抹茶を頂きました。少し緊張していましたが、お茶の先生から「正座が上手ですね」と褒めて貰いましたよ。さすがぞう組さんです。

  次回も楽しみにしています。

 

 

2歳児 うさぎ組

 園庭で色々な草を「この草大きいわ」「これはザラザラやね」と大きさ比べや感触を味わいながら摘んでいましたよ。

 お部屋に持って帰って来て、顔の形に切った画用紙に葉っぱを貼ってお面を作り、それを持って園庭で「あぶくたった」の集団あそびをしました。お面をつけているので、いつもと違う雰囲気でより盛り上がっていました。自然物を使った遊びの楽しさを満喫しました。

 

 

分園0歳児 いちご組

 草や園庭で育てていた野菜を採ってお皿に入れて遊び出しました。「あーあー」と言いながら友達に自分の採った野菜を見せています。コミュニケーションが芽生える時期でもあり、まだまだ喃語ですが、見ていても楽しい会話が聞こえてきそうでした。

 室内で頂いたザリガニを飼っていますが、お天気のいい日にはお外で太陽に当てています。水槽が並び、ザリガニ見比べている子どもたちでした。

 

 

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